21 outubro, 2015
Outubro - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares
Está a decorrer na escola, no
âmbito do Mês Internacional da Biblioteca Escolar um concurso de marcadores com
frases alusivas à mesma. Este trabalho deverá apresentar uma imagem e a frase “A
BIBLIOTECA ESCOLAR É ….”
Podem participar todos os alunos,
não havendo limite para o número de participações individuais.
Os trabalhos devem ser entregues
na Biblioteca ou ao professor de Português, até ao dia 23 de outubro.
Os marcadores serão expostos na Biblioteca,
e o melhor receberá um prémio.
11 março, 2015
Palavras do Mundo
De 16 a 20 de março, a equipa da Biblioteca Escolar dinamizou uma atividade
intitulada: “ Jogo - Palavras do mundo”. Os alunos brincaram com rimas e
provérbios explorando a sabedoria que estes encerram e enriqueceram os seus
conhecimentos sobre a cultura popular dos diferentes países.
Todos os participantes tiveram oportunidade de colar nas janelas da BE,
borboletas, flores, corações de papel, deixando escritos, nos mesmos,
provérbios e rimas que tiveram de completar.
Teatro “ As Cozinheiras de Livros”
Nos dia 16 e 17 de março, as alunas do curso de animação sociocultural da
Escola Profissional Vértice, apresentaram uma peça de teatro inspirada na obra
“ As Cozinheiras de Livros” de Margarida Botelho. Esta peça representa uma
aventura fantástica, tendo os livros e as suas “cozinheiras “um papel fundamental
na vida dos leitores.
As alunas proporcionaram aos presentes momentos dinâmicos e divertidos,
surpreendentes e poéticos.
Professores, alunos e demais espectadores aplaudiram com entusiasmo a
atuação deste grupo de alunas.
09 março, 2015
Máscaras de Carnaval
A Biblioteca Escolar lançou o desafio: “Faz a tua máscara de Carnaval com aproveitamento
de materiais e ganha prémios” e expôs os respetivos trabalhos. Os alunos
aderiram em massa a esta atividade, perfazendo um total de 45 máscaras. Toda a
comunidade escolar teve a oportunidade de votar na sua preferida. A
criatividade esteve presente em todos os trabalhos, no entanto as máscaras mais
votadas foram elaboradas pelas seguintes alunas: Leonor Coelho do 6º A,
primeiro prémio, Joana Moreira do 5º B, segundo prémio e às alunas, Beatriz
Bessa e Mariana do 5º K, foi atribuído o terceiro prémio. A equipa da BE
atribuiu uma menção honrosa à aluna Susana Gonçalves do 6º I pela originalidade
na escolha dos materiais utilizados. As professoras bibliotecárias dão os
parabéns a todos os participantes e premiaram as vencedoras com um livro.
02 fevereiro, 2015
VENCEDORES DO CONCURSO DE MAGIA
Concurso de Magia
No passado dia 31 de janeiro comemorou-se o Dia Internacional do Mágico.
Nesse âmbito, a Biblioteca promoveu um concurso de magia e deu assim
oportunidade aos alunos inscritos de mostrarem as suas habilidades. Todos os
participantes surpreenderam com o profissionalismo dos truques apresentados,
tornando assim difícil a escolha dos premiados. A votação incidiu nos
respetivos alunos: Pedro Martins do 9º E, primeiro prémio, Francisco Mota do 8º
D, segundo prémio e ao aluno, Bruno Neto do 7º D foi atribuído o terceiro
prémio. A cada um destes alunos foi oferecido um livro e a equipa da Biblioteca
Escolar dá os parabéns a todos os concorrentes.
21 janeiro, 2015
Concurso Nacional de
Leitura
Já são conhecidos os
vencedores da 1.ª fase do Concurso
Nacional de Leitura que se realizou,
no passado dia 12 de janeiro. Foram apurados para representar a Escola, na fase
distrital, os seguintes alunos:
Gonçalo Bessa (9º E), Mariana Castro (8ºA ) e Artur Luís (7ºB ).
Workshop de Magia
No dia 21 de
janeiro, a
Biblioteca Escolar promoveu um “Workshop
de Magia”, em parceria com a disciplina de Físico-Química, atividade orientada
pelos professores Paulo Gomes e Isabel Pinto.
Os alunos
presentes surpreenderam-se com os truques apresentados e com a explicação
científica transmitida posteriormente pelos docentes.
A arte da magia
é um requisito cada vez mais valorizado para a animação quer de espaços quer de
pessoas e pode ser uma ferramenta de aprendizagem muito útil e muito divertida.
Alunos e
professores mostraram-se participativos e recetivos neste momento lúdico/didático.
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